Buenos días cadetes de octavos años y primeros de bachillerato.
Para el día de hoy traer los siguientes materiales:

a. 2 piezas de cartón de 30cm x 30cm.
b. 2 piezas de cartón de 30cm x 20cm.
c. 1 pieza de cartón de 35cm x 30 cm.
d. un compás.
e. una regla de 30cm, lápiz, borrador
f. un graduador.
g. silicona fría.
h. tijera.

gracias por la colaboración.

BUENAS TARDES CADETES DE NOVENOS AÑOS

1. Para el día de mañana lunes 22 de abril deben traer lo siguiente:

NOVENO A, NOVENO B, NOVENO C.

a.- Traer el trabajo de la rueda giratoria para terminarla en clase.( trabajo en grupo)
b.- Una cartulina a4 blanca.
c.- Una regla de 30 cm.
d.- Un lápiz.
e.- Dos marcadores negros (un fino y un grueso)


PARA EL RESTO DE CURSOS:

Desde la semana del 22 de abril en adelante trabajaremos con el regalo por el día de las madres para lo cual les envió el line del tutorial .

https://www.youtube.com/watch?v=m2TAUzkfN0A

a.- La semana del 22 de abril al 27 de abril trabajaremos cortando todas las piezas.
b.- Traer cartulina blanca (cuatro formatos a4)
c.- Un lápiz, un compás, tijera, goma .

BUENAS NOCHES CADETES DE NOVENOS PARA EL DÍA DE MAÑANA TRAER LO SIGUIENTE:

1. Una cartulina blanca formato a3.
2. Una regla de 30cm.
3. Un lápiz.
4. Un borrador.
4. Caja de marcadores.

Buenos dias

Buenos días cadetes que intervienen en el programa del Pauka Raymi.
a. Entrar al line y observar la intervención de los toreros lo que eelos realizan.

https://www.youtube.com/watch?v=Ar5sYkQzq3w&list=RDZOj0JCEPkk4&index=3

b. Hoy día realizaremos una práctica a partir de las once de la mañana de antemano gracias por la colaboración.

Buenas noches cadetes de 10mos. años les envió la dirección del tutorial  para  realizar la bufanda.

https://www.youtube.com/watch?v=MK7lNidIUmI

Buenos días cadetes de 2do de Bachillerato B. el trabajo para el día de mañana es el siguiente:

1. Son tres destrezas que corresponden al 2do parcial.

PRIMERA DESTREZA SEGUNDO PARCIAL

ECA.5.2.5. Documentar, con fotografías, dibujos, registros sonoros o audiovisuales, los procesos creativos y las exposiciones o representaciones colectivas realizadas, y crear catálogos, programas radiofónicos, cortos u otros productos que den cuenta de los mismos.

 SEGUNDA DESTREZA SEGUNDO PARCIAL

ECA.5.2.6. Participar en las distintas fases del proceso creativo (identificar un tema, investigar, explorar opciones, seleccionar y desarrollar ideas, recibir críticas, revisar y perfeccionar, interpretar o exponer), crear una obra original (de danza,

música, escultura, pintura, cine, etc.), presentarla y debatir los resultados con la audiencia, con un artista invitado, un crítico u otro especialista.

TERCERA DESTREZA SEGUNDO PARCIAL

ECA.5.2.7. Leer u observar distintas versiones de la representación de un mito, historias o leyendas populares, y crear, interpretar y grabar en video una versión propia, contextualizándola en un momento cultural e histórico contemporáneo; revisar la adaptación, debatir acerca de las opciones creativas y comentar qué elementos de la historia permanecieron iguales y cuáles cambiaron.

2. Copiar en una hoja de papel boon diferente cada destreza y realizar un dibujo que se relacione al contenido.

3. Adjuntar a la carpeta de la materia.

4. Presentar la carpeta el día de mañana.

Gracias por la atención.