COMUNICACION

BUENOS DIAS CADETES POR FAVOR PONGAN ATENCION A LAS SIGUIENTES INDICACIONES PARA REALIZAR SU EXAMEN QUIMESTRAL

OCTAVOS AÑOS

1. Traer una hoja de papel boon, lápiz
2. Colores o marcadores
3. Lápiz carboncillo

PARTE PRACTICA

OPCION 1

a. Caminar con sancos (10 pasos)

OPCION 2

b. Dramatizar escenas de personas que esperan, caras que rien, rostros que lloran. (vestuario acorde a lo que van a realizar)

OPCION 3

c. Realizar una coreografía en cualquier ritmo ( vestuario acorde a lo que van a realizar)

DECIMOS AÑOS

1. Traer una hoja de papel boon, lápiz
2. Colores o marcadores
3. Lápiz carboncillo

OPCION 1

a. Caminar con sancos (10 pasos)


OPCION 2

c. Realizar una coreografía en cualquier ritmo ( vestuario acorde a lo que van a realizar)



OPCION 3

c. Interpretar  cualquier ritmo musical ( vestuario acorde a lo que van a realizar)

 

                                                              BUENOS DIAS CADETES

QUIENES QUIERAN PARTICIPAR EN EL CONCURSO INTERCOLEGIAL DENOMINADO

"ESTAMOS TODOS ALERTAS Y PREPARADOS"

Acercarse a mi persona para recibir el formato de participación y para mayor información sobre esta temática.  Lic. Vicente Socasi

BASES DEL CONCURSO:

Puedes responder a las siguientes interrogantes y plasmar tu reflexión y creatividad mediante un dibujo, collage.

INTERROGANTES.

1. ¿Cómo ves a tu unidad educativa mejor preparada ante los posibles desastres naturales que puedan suceder?

2. ¿Qué representa tu estrategia de preparación antes de un dessatre para tí? ¿Qué podemos hacer para estar alerta?

3. ¿Cómo se pondria en marcha tu plan de contingencia?

4. ¿Te gustaría ser un héroe y salvar vidas con tu campaña de preparación ante un desastre como; un terremoto, un incendio forestal, una erupción volcánica?

5. ¿Consideras valiosa la vida de las mascotas ante una emergencia de desastre natural?

PREMIOS

1. Una Smart tv 42" MARCA LG.
2. Una Laptop MARCA SAMSUNG
3. Una Tablet MARCA SAMSUNG

Los cien estudiantes que sean calificados como finalistas de cada unidad educativa participante se harán acreedores a una BECA COMPLETA en:

1. Estimulación en desarrollo neurosensorial con el método TOMATIS(www.tomatis.com.ec), la misma que contempla seis meses de sudio terapia dividida entres fases.

2. Curso de aprendizaje del idioma inglés en Charlotte English School (www.charlotte.com.ec) durante nueve meses de acuerdo al nivel del estudiante y según la escala global del marco común europeo, con todo el material didácticoincluido y horarios flexibles de tres horas por semana.

PARTICIPA ESPERAMOS TU APORTE

ENTREGA DE TRABAJOS HASTA EL DÍA MIÉRCOLES 18 DE ENERO DE 2017

BUENOS DÍAS CADETES
1.Pongan atención a las instrucciones para la evaluación del segundo parcial.
2. Verifique el curso al que pertenece.
3.Realice la actividad solicitada.


OCTAVOS AÑOS A, B, C.

1. Traer una hoja de papel boom tamaño a4, regla de 30 cm. lápiz, borrador, marcadores o colores

2.  Realizar un diaporama la naturaleza del mismo es libre, entregármelo en digital para su revisión.
3. Representar una escena del diaporama realizado.(vestuario acorde a la escena seleccionada)


CADETES DE NOVENO AÑO A, B, C.

1.Traer una madeja de lana fina.
2. Realizar un diaporama la naturaleza del mismo es libre.

CADETES DE DÉCIMO AÑO A, B, C.

1. Regla de 30cm, lápiz carboncillo, borrador.
2. Visite la siguiente dirección electrónica para realizar su trabajo digital.
 https://www.youtube.com/watch?v=E-8UimhTGGk
a. Tendrán los siguientes contenidos
INDICE
- Información del autor  en este punto debe constar lo siguiente:
       -nombre, edad, email, nombre del representante, parentesco,  teléfono, email, ocupación.

- Información de la asignatura o curso.

      -horario de clases, nombre del profesor de cada asignatura, horario de recuperación pedagógica horario de atención a padres de familia, reporte del rendimiento del 1er. Parcial

-Trabajos de los estudiantes

- Su diario personal

CADETES DE 1eros  AÑOS BGU A, B, C.

-Entegar el comics sobre las fiestas de QUITO, y dramatizarlo.

CADETES DE 2dos  AÑOS BGU A, B, BI.

Representación de la obra de danza o coreografía seleccionada




Que tenga un excelente día.









    -

Buen día cadetes de Octavos Años revisen y hagan un resumen del tema que esta en  la siguiente dirección para la prueba del segundo parcial sobre lo que es el  DIAPORAMA. Durante el transcurso de la semana se les dará cualquier información sobre el tema.

https://www.youtube.com/watch?v=CuRzm6gEnIs

https://www.youtube.com/watch?v=-Ik3Z10gmac&t=194s

Buen día cadetes de Novenos Años revisen y hagan un resumen del tema que esta en  la siguiente dirección para la prueba del segundo parcial sobre lo que es el  DIAPORAMA. Gracias. Durante el transcurso de la semana se les dará cualquier información sobre el tema.

https://www.youtube.com/watch?v=CuRzm6gEnIs

https://www.youtube.com/watch?v=-Ik3Z10gmac&t=194s

Para los demás cursos se les indicará oportunamente durante el desarrollo de la clase en esta semana cuál será la temática para su evaluación.

CADETES
Por favor es dirigido a los cadetes de noveno año C , la siguiente indicación 
Imprima y llevar el día de mañana jueves 24 de noviembre


PROPUESTA

BUENOS DÍAS CADETES DE OCTAVOS AÑOS
Para el día de hoy traer la carpeta del primer parcial en el siguiente orden:
A.-
1.- Caratula.
2.- Clasificación del teatro.
3. Ejercicios con la técnica de la cuadrícula.
4. Paisajes
5. Consulta sobre el diario personal.

B.-

1.- Traer su diario personal
2. Una hoja de papel boom tamaño a4
3.- Colores o marcadores.

CADETES DE NOVENOS AÑOS TRAER PARA EL DIA DE HOY

1. Traer la carpeta del primer parcial que contenga.
- Caratula.
- Clasificación del teatro
--Ejercicios con cuadrículas.
--Paisajes








CADETES DE PRIMERO DE BACHILLERATO POR FAVOR VISITEN LA SIGUIENTE PAGINA, ENVIÓ LA DIRECCIÓN ELECTRÓNICA Y ELABOREN LO SIGUIENTE.

1 http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2comic.htm

1. Impriman las actividades
2. Traer la carpeta del primer parcial que contenga.
- Caratula.
- Clasificación del teatro
--Ejercicios con cuadrículas.
--Paisajes
   







CADETES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO POR FAVOR TRAER LA CERÁMICA QUE ELABORAMOS EN EL PRIMER PARCIAL, LA CARPETA DEL PRIMER PARCIAL QUE CONTENGA LO SIGUIENTE:
 1. Caratula.
2. Clasificación del teatro
3. Ejercicios con cuadrículas.
4. Paisajes